2011年 Y2K夏令營又開始了
財團法人中華民國童軍文教基金會有鑑於英語學習及暑期活動舉辦之必要性，並為響應基金會董事長在上述信中所提『No Child Left Inside』(NCLI)法案之精神，經由董事會決議由財團法人中華民國童軍陽明山活動中心協辦，並邀請大台北地區及桃園、新竹縣市之男女童軍會共同協助推動，委由擁有豐富北美營隊經驗的加拿大楓華國際文教機構共同參與，提供英語教學課程、師資以及活動內容規劃。
Y2K(Yes! To Kids)英語夏令營創始於西元1999年，適逢跨越千禧年，因此取Y2K寓意，呼應以孩子為本位(Yes! To Kids)的設計初衷，前後在大台北地區、雲嘉、新竹及中國天津地區(2006&2007年)舉辦，自2009年暑假起，結合童軍精神與方法，配合陽明山活動中心之場地優勢重新規劃，以駐點型態調整活動主軸，迄今已邁入第12年。
今年暑假，除了原有的加拿大活動設計、師資團隊，更策劃加入專業攀岩、探索教育及生命力潛能開發活動，希望幫助青少年提昇各項生活技能、促進心智成長，成為真正有實力面對未來生活挑戰的優質青年。
Y2K英語夏令營活動性質及精神乃以服務性為原則，秉持“取之於青少年，用之於青少年” 之非營利形態回饋社會。為台灣青少年學子提供走向戶外，向大自然學習的機會，同時將北美地區的生活體驗與文化學習融入活動中，讓參加的孩子們不必遠渡重洋也可以擁有出國遊學的體驗。
活動目的
1. 培養國際觀：
提供「優質教育」和「體驗學習」的教育理念，已在國際成為影響當代青少年教育的方式之一。藉由接觸外語、認識國際文化，達到廣度的涉獵；在全美語學習環境中，應用英語，達到深度的學習，以培養國際觀。
2. 特色學習：
結合中華民國童軍陽明山活動中心自然特色，除各類英語主題學習外，另有探索活動挑戰、團隊生活體驗、生態觀察等課程，希望學員在超越自我、挑戰極限、體驗自然的過程中，同時開創自我學習的主動態度，並提供尊重自然生態、享受山林生活的情境教育。
3. 情境教育：
活動引進加拿大【北美】營隊風格，以定點、集中學習方式，提供學員及輔導員融入全美語之學習與工作環境，以提昇英語聽、說及應用之技巧與能力。而「主題式課程」，則增進學員與外籍教師交流、互動，打造營隊全美語學習的特色形象。
4. 結合童軍精神與方法：
童軍精神旨在「培養健全的公民」，在精心營造的學習與生活環境中，透過團隊生活與「做中學．學中做」的活動體驗，同時增進學員對童軍教育的認識與參與，鼓勵加入童軍的大家庭。
參加Y2K英語夏令營，經由授權，凡具有童軍資格之學員，於營隊期間之特定活動項目中，表現達專科章標準者，將發給等同程度之書面證明，以作為申請專科章之佐證資料，因此鼓勵童軍夥伴參與，更歡迎平時沒機會參與童軍活動、想進一步了解童軍文化及精神的青少年加入，體會童子軍活動之樂趣。
如趙董事長在信中所言，參加夏令營活動，將會是孩子一生重要的成長學習經驗，鼓勵青少年朋友多走向戶外，提供一個有意義的暑期活動，進而提昇其世界觀與擴大人生視野是我們的目標，我們會持續在Y2K夏令營陪同孩子成長，也希望未來有機會能組隊前往美加，如董事長願景與當地童軍團體交流，帶領台灣青少年真正走出戶外、走向國際。
※ 2009年、2010年精彩活動內容請見楓華國際學苑部落格相簿
http://tw.myblog.yahoo.com/maple-splendor/gallery
※ 2011年Y2K英語夏令營已開始接受報名，詳情請見：http://scoutshop.com.tw/foundation，
或洽詢：1.中華民國童軍文教基金會 (02)2751-7976 2.楓華國際文教機構 (03)551-9902
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